Quand leur enseignant leur demande ce qu’ils souhaiteraient modeler en argile, les enfants répondent sans hésiter : « Un char », « Un fusil ». Le professeur tempère leurs ardeurs : « Non, on retire les objets de guerre, on va créer quelque chose de notre vie de tous les jours ». En fond, des images glaçantes de militaires camerounais, cagoulés, armes au poing, surveillent chaque recoin de rue, traquant une menace insaisissable.